Einführung zur virtuellen Bereitstellung

Bereitstellung unseres Kernprogramms im virtuellen Klassenzimmer – für ein synchrones Live-Trainingserlebnis mit allen wichtigen Merkmalen eines physischen Unterrichtsraums. Mit ihm verknüpft sind zwischen verschiedenen Aktivitäten gegebene Gelegenheiten, gelernte Fähigkeiten zu üben und zu meistern.

Programmablauf

Anders als in einer normalen Klassenzimmerumgebung würde es Teilnehmern schwer fallen, sich zwei ganze Tage lang auf ein virtuelles Programm zu konzentrieren. Durch den Zugang zu digitalen Lernressourcen werden unterschiedliche Aktivitäten angeboten, die in Vorbereitung auf den Zeitplan der virtuellen Sitzungen durchgeführt werden können. Die Sitzungen selbst dauern jeweils höchstens 3 Stunden, damit die Konzentration der Teilnehmer gewahrt bleiben kann.

Das virtuelle Lernerlebnis

Die Präsentation und Bereitstellung von interaktiven Online-Sitzungen erfordert ganz spezielle Fähigkeiten, die sich die Trainer von Huthwaite im Laufe der Jahre angeeignet haben. Wir verfügen über Erfahrung in der Bereitstellung eines ganzen Programms von virtuellen Klassenzimmer-Erlebnissens für Kunden wie SAP und Xerox.

Projektmanagement

Wir können Ihnen bei allen Aspekten der Organisation behilflich sein und sowohl klare Anleitungen zu Zeitabläufen und Teilnehmererwartungen liefern als auch Tipps dazu geben, wie Ihre Teams das Beste aus ihren virtuellen und digitalen Erlebnissen machen können.

Kollaborative Plattform

Verkaufsorganisationen, die sich einen schnelleren, messbareren und nachhaltigeren Weg zur Schulung leistungsstarker Verkaufs- und Verhandlungsteams wünschen, kann Huthwaite einen Verhaltensänderungsprozess anbieten, der über eine kollaborative Lernplattform bereitgestellt wird. Der Lernprozess erstreckt sich dabei über mehrere Wochen und wird voll unterstützt. Die Teilnehmer interagieren beim Wissenserwerb und während der Umsetzung des Gelernten in die Praxis mit ihren Kollegen und ihrem Trainer (Verkaufsleiter oder Huthwaite-Trainer). Sie führen Übungen und Aufgaben durch und erhalten über die Plattform Feedback und Anleitung.

Dabei liegt die Betonung darauf, den Teilnehmern im Zuge ihrer Fortschritte immer mehr Gelegenheit zum Interagieren und gemeinsamen Lernen zu geben.

Wie erreichen wir Verhaltensänderungen?

Wir bieten vier hauptsächliche Optionen, um Teilnehmern zu helfen, ihr Verhalten zu ändern. In einer oder anderer Form bei allen mit enthalten sind: Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten, Einübung und Umsetzung in die Praxis.

Der letztendlich gewählte Ansatz wird weitgehend davon abhängen, wer die Hauptverantwortung für das Erreichen der Verhaltensänderung übernimmt, vor allem im entscheidenden Stadium der Umsetzung in die Praxis. Dies könnte sein:

• Ein einzelner, selbständig arbeitender Teilnehmer
• Huthwaite, das den Einzelnen bei seinem Lernprozess unterstützt
• Die Organisation, die den Einzelnen bei seinem Lernprozess unterstützt (Unterstützung durch einen Trainer/Manager)
• Eine Kombination aller drei – gemeinsame Verantwortung

Wir arbeiten beratend mit unseren Kunden zusammen, um uns auf den am besten geeigneten Ansatz zu einigen.

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